Free Time
4. Sınıf · İngilizce · 4. Ünite · 6 sayfa
1. Temel Kelime Bilgisi ve Aktiviteler
Ünite kapsamında öğrencilere sunulan kelimeler, fiziksel aktiviteler, zihinsel oyunlar ve eğlence türleri olarak sınıflandırılabilir.
1.1. Genel Boş Zaman Aktiviteleri
Öğrencilerin günlük hayatta gerçekleştirebileceği temel eylemler şunlardır
Flying a kite: Uçurtma uçurmak
Drawing pictures: Resim çizmek
Swimming: Yüzmek
Reading comics: Çizgi roman okumak
Singing: Şarkı söylemek
Learning English: İngilizce öğrenmek
Riding a bike: Bisiklet sürmek
Watching TV / Watching cartoons: Televizyon/Çizgi film izlemek
1.2. Oyunlar ve Hobiler
Geleneksel ve modern oyunlar özel terimlerle ifade edilmektedir: | İngilizce Terim | Türkçe Karşılığı | | :--- | :--- | | Chess | Satranç | | Hopscotch | Seksek | | Marbles | Misket oyunu | | Puzzles | Yapboz | | Blind man's buff | Körebe | | Playing basketball/football/tennis | Basketbol/Futbol/Tenis oynamak |
2. Dil Bilgisi Yapıları: Beğeniler ve Tercihler
Kaynağa göre, bir aktivite hakkındaki hisleri ifade etmek için belirli kalıplar ve ekler kullanılmaktadır.
2.1. Olumlu ve Olumsuz İfadeler
- Beğeni İfadesi
- "I like..." (Hoşlanırım/Severim) yapısı kullanılır. Fiillere genellikle "-ing" takısı eklenerek aktivite isimleştirilir (Örn: I like drawing pictures).
Beğenmeme İfadesi: İki farklı yapı sunulmuştur
"I don't like..."
"I dislike..."
- Her iki yapı da aynı anlama gelmektedir (Örn
- I don't like swimming veya I dislike reading comics).