Ücretsiz başla

Feelings

3. Sınıf · İngilizce · 4. Ünite · 9 sayfa

Temel Kelime Dağarcığı ve Kavramlar

Ünite kapsamında öğrencilerin öğrenmesi gereken kelimeler iki ana grupta toplanmaktadır: Duygu/Durum belirten sıfatlar ve bu durumlara eşlik eden eylemler.

Duygular ve Fiziksel Durumlar

Aşağıdaki tablo, kaynakta geçen temel duygu ve durum ifadelerini içermektedir:

İngilizceTürkçe KarşılığıİngilizceTürkçe Karşılığı
AngryKızgın / SinirliSadÜzgün
HappyMutluUnhappyMutsuz
EnergeticEnerjik / HareketliSurprisedŞaşırmış
TiredYorgunBoredSıkılmış
HungryAcıkmışThirstySusamış
SleepyUykuluWorriedEndişeli / Kaygılı
ColdSoğuk / ÜşümüşHotSıcak
BadKötüGoodİyi / Güzel

Eylemler ve Aktiviteler

Duygulara göre yapılabilecek önerilerde kullanılan fiiller şunlardır:

Cook
Yemek pişirmek
Drink
İçmek
Eat
Yemek
Play
Oynamak / Enstrüman çalmak (Örn: Play the guitar, play football)
Read
Okumak
Run
Koşmak
Sing
Şarkı söylemek
Study
Ders çalışmak
Swim
Yüzmek
Walk
Yürümek
Watch
İzlemek / Seyretmek

Duyguları Sorma ve İfade Etme Yapıları

Kaynak metin, bir kişinin nasıl hissettiğini öğrenmek ve bu hisleri beyan etmek için kullanılan temel kalıpları detaylandırmaktadır.

Soru Kalıpları

Bir kişinin durumunu veya hissini sormak için iki temel soru yöneltilir:

How do you feel? (Nasıl hissediyorsun?)

How are you today? (Bugün nasılsın?)

How is [İsim] today? (Örn
How is Fatih today?)

Kişisel Durum Bildirimi

Kişi kendi duygularını ifade ederken "I am" veya "I feel" yapılarını kullanabilir:

Bu ünitenin konu testleri